Children are attentive / MiAS Architects | I bambini sono attenti= (Record no. 1265)

000 -CABECERA
Longitud fija campo de control 01588nab a2200337 a 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
Número de control 011135
003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL
Identificador del número de control CO-UCACDB
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
Fecha y hora de la última transacción 20171204092343.0
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
Fecha y hora de la última transacción 20120517. 03:53:13 p.m., lcifu
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
Fecha y hora de la última transacción 20120601. 07:39:36 p.m., lcifu
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA
Códigos de información de longitud fija 051712s2011 it a r 000 0 ita d
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto-banda sonora o título independiente ita
043 ## - CÓDIGO DE ÁREA GEOGRÁFICA
Código de área geográfica it
100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona <a href="MiAS Architects">MiAS Architects</a>
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
Título Children are attentive / MiAS Architects
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
Título I bambini sono attenti=
506 ## - NOTA DE RESTRICCIONES AL ACCESO
Programa Académico Arquitectura
520 ## - NOTA DE SUMARIO
Sumario, etc, In tempo di crisi, i governi miopi risparmiano sulla scuola, imponendo una pesante ipoteca sul nostro futuro. Puó l'architettura controbattere? Due nuove scuole in Spagna e in francia dimostrando che budget ridotti e qualitá non sono necessariamente antitetici.
520 ## - NOTA DE SUMARIO
Sumario, etc, In times of crisis, short-sighted governments skimp on schools, jeopardising the future well-being of society. Can architecture fight back? Two new schools in Spain and france prove that quality and tight budgets are not necessarily antithetical
650 07 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial ARQUITECTOS ESPAÑOLES
650 07 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial CONSTRUCCIONES ESCOLARES - GIRONA [ESPAÑA]
650 07 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial CONSTRUCCIONES ESCOLARES - LILLE [FRANCIA]
650 07 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial ESCUELAS - DISEÑO Y CONSTRUCCION - GIRONA [ESPAÑA]
650 07 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial ESCUELAS - DISEÑO Y CONSTRUCCION - LILLE [FRANCIA]
650 07 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial MIAS, JOSEP, 1966 - TRABAJOS ARQUITECTONICOS
710 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE ENTIDAD
Nombre de entidad o nombre de jurisdicción como elemento inicial MiAS Architects
773 1# - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE
Título Domus
Lugar, editor y fecha de publicación Milan : Domus, 2011
Parte(s) relacionada(s) No. 948 (jun. 2011) ; p. 34-45
Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas (ISSN) 0012-5377
942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA)
Fuente de clasificaión o esquema
Koha [por defecto] tipo de item Análitica de Seriada

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