Psicología

Con frecuencia, tanto al estudiante como a sus padres y profesores les preocupa la falta de rentabilidad del tiempo que dedica a estudiar. Este poco fruto suele deberse al uso de formas de estudio y de trabajo poco eficaces. Pero hay estrategias de aprendizaje que permiten afrontar este problema y conseguir que todos los estudiantes aprovechen al máximo sus capacidades. Este libro se propone ayudar al profesor a enseñar a sus alumnos las mejores estrategias, para que logren un mayor rendimiento con un esfuerzo razonable. Utiliza en parte los textos de un título anterior del autor (Cómo aprender mejor), pero junto a las estrategias que han demostrado plenamente su eficacia, incorpora otras que han surgido en los estudios más recientes: cuáles son, para qué sirven, cómo emplearlas. La descripción va acompañada de útiles sugerencias y consejos prácticos para sacarles el máximo partido.