Tipo: materialTypeLabelAnálitica de Seriada

Validez en la evaluación de escalas /

Autor: Lamprea M., Julio Alejandro.
Otros Autores: Gómez-Restrepo, Carlos.
Tema(s):
Resumen: Introducción: Las escalas como instrumento de medición adquieren particular importancia cuando la variable o entidad que se pretende medir es subjetiva, es decir, que tanto su definición como sus componentes tienen un alto nivel de variabilidad. Dentro de las características que deben estar presentes en cualquier instrumento de medición se incluyen su reproducibilidad, utilidad y validez. La validez permite hacer inferencias y evaluar hipótesis acerca de las personas sobre las cuales estamos empleando las escalas como instrumento de medición. El propósito de este artículo es presentar la importancia y la utilidad de la validez en el proceso de evaluación de escalas. Se describen las diferentes clases de validez y su forma de aplicación en un contexto clínico, para determinar la presencia de este atributo como parte del proceso de validación de escalas.
En: Revista Colombiana de Psiquiatría Vol. 36, no. 2 (jun. 2007) ; p. 341-348

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Psicología

Introducción: Las escalas como instrumento de medición adquieren particular importancia cuando la variable o entidad que se pretende medir es subjetiva, es decir, que tanto su definición como sus componentes tienen un alto nivel de variabilidad. Dentro de las características que deben estar presentes en cualquier instrumento de medición se incluyen su reproducibilidad, utilidad y validez. La validez permite hacer inferencias y evaluar hipótesis acerca de las personas sobre las cuales estamos empleando las escalas como instrumento de medición. El propósito de este artículo es presentar la importancia y la utilidad de la validez en el proceso de evaluación de escalas. Se describen las diferentes clases de validez y su forma de aplicación en un contexto clínico, para determinar la presencia de este atributo como parte del proceso de validación de escalas.

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