Tipo: materialTypeLabelTrabajos de Grado Impresos
Ubicación Física: TL / 150 / A473

Estudio comparativo del estilo cognoscitivo de maestros y estudiantes con relación al rendimiento y actitudes hacia las matemáticas /

Autor: Alvarez D., Luz Nidia.
Otros Autores: Guevara Castillo, Luis, ( director ) ; Valbuena R., María Teresa.
Pié de imprenta: Bogotá : Universidad Católica de Colombia, 1988.
Descripción: 140 h.
Tema(s):
Resumen: El objetivo de este estudio fue el de comparar el estilo cognoscitivo dependencia-independencia de campo de maestros y estudiantes y el rendimiento y actitud de los estudiantes hacia las matemáticas. Para esto se seleccionaron intencionalmente dos profesores: uno con estilo cognoscitivo independencia de campo, y otro con estilo cognoscitivo dependencia de campo, y 80 escolares, 40 independientes de campo y 40 dependientes de campo, de séptimo grado, de sexo masculino, con edades entre los 12 y 14 años, de clase socio-económica media. Se utilizó diseño factorial de 2x2... (Tomado de la fuente)

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Trabajos de Grado Impresos Trabajos de Grado Impresos Biblioteca Sede Carrera 13
Biblioteca Central (Cr 13)-Referencia
Colección de Monografías y Trabajos de Grado TL 150 / A473 (Browse shelf) Ej. 1 Available Reserva 86608

Trabajo de grado Psicólogo Universidad Católica de Colombia. Facultad de Psicología

Psicología

El objetivo de este estudio fue el de comparar el estilo cognoscitivo dependencia-independencia de campo de maestros y estudiantes y el rendimiento y actitud de los estudiantes hacia las matemáticas. Para esto se seleccionaron intencionalmente dos profesores: uno con estilo cognoscitivo independencia de campo, y otro con estilo cognoscitivo dependencia de campo, y 80 escolares, 40 independientes de campo y 40 dependientes de campo, de séptimo grado, de sexo masculino, con edades entre los 12 y 14 años, de clase socio-económica media. Se utilizó diseño factorial de 2x2... (Tomado de la fuente)

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