Tesis - Trabajo de Grado CDUbicación Física: TCD / 150 / A681e 2007
Evaluación de la efectividad de un programa de formación en lectura crítica en estudiantes universitarios [Recurso electrónico] / | |
| Autor: | Arenas Gómez, María Stella. |
| Otros Autores: | Pardo Adames, Carlos Antonio, ( director ) . |
| Pié de imprenta: | Bogotá : Universidad Católica de Colombia, 2007. |
| Descripción: | 1 CD-Rom ; Versión en Acrobat Reader. |
| Tema(s): | |
| Resumen: | Esta investigación evaluó la efectividad de un programa de formación en lectura crítica que pretende preparar estudiantes universitarios provistos de capacidad de comprensión y análisis, capaces de tomar postura frente al texto, además de competentes en el discurso oral y escrito. Se utilizó un diseño cuasi experimental con pretest y postest con dos grupos, uno de intervención y uno de control. La muestra estuvo conformada por 60 estudiantes que cursaban licenciatura en psicopedagogía, segundo y tercer semestre. Se utilizaron dos pruebas paralelas elaboradas por los autores de este estudio. El pretest contenía 24 ítems... (Tomado de la fuente) |
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Tesis - Trabajo de Grado CD
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Sede Cra 13 Biblioteca Central (Cr 13)- | Colección de Monografías y Trabajos de Grado | TCD/150/A681e/2007 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | 86757 |
Tesis Magister en Psicología Universidad Católica de Colombia. Facultad de Psicología. Maestría en Psicología
Psicología
Esta investigación evaluó la efectividad de un programa de formación en lectura crítica que pretende preparar estudiantes universitarios provistos de capacidad de comprensión y análisis, capaces de tomar postura frente al texto, además de competentes en el discurso oral y escrito. Se utilizó un diseño cuasi experimental con pretest y postest con dos grupos, uno de intervención y uno de control. La muestra estuvo conformada por 60 estudiantes que cursaban licenciatura en psicopedagogía, segundo y tercer semestre. Se utilizaron dos pruebas paralelas elaboradas por los autores de este estudio. El pretest contenía 24 ítems... (Tomado de la fuente)
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