Psicología

En la ley general de educación se consagró la autonomía escolar. Fue está conquista la que le confirió a esa ley su carácter revolucionario. Es decir, un carácter verdaderamente trasformador. Le quitó al Estado su poder sobre el método y los contenidos de la educación y le dejó solamente su obligación de financiarla. Había pasado la educación de la supremacía de la iglesia en la época de la colonia española al predominio del Estado como producto de la independencia nacional y de la revolución democrático-burguesa del siglo XIX, y al mantenimiento de esa predominancia en el siglo XX al entronizarse la dominación imperialista sobre el país