Tipo: materialTypeLabelLibro - General
Ubicación Física: 372. / B516 2014

Manual de didáctica general para maestros de educación infantil y de primaria /

Autor: Bermejo Campos, Blas.
Otros Autores: Ballesteros Regaña, Cristóbal ( autor ) ; Barcia Moreno, Manuela ( autor ) ; Domene Martos, Soledad ( autor ) ; García Gómez, Soledad ( autor ) ; Granado Alonso, Cristina ( autor ) ; Gutiérrez Castillo, Juan Jesús ( autor ) ; Hervás Gómez, Carlos ( autor ) ; Lavié Martínez, José Manuel ( autor ) ; Puig Gutiérrez, María ( autor ) ; Reyes Rebolledo, Miguel María ( autor ) ; Rodríguez Gallego, Margarita ( autor ) ; Romero Tena, Rosalía ( autor ) ; Siles Rojas, Rosalía ( autor ) ; Toledo Morales, Purificación ( autor ) .
Serie: Psicología. Sección pedagogía y didáctica.
Pié de imprenta: Madrid : Pirámide, 2014.
Edición: Segunda edición.
Descripción: 243 páginas ; 19 x 24 cm.
ISBN: 9788436832587.
Tema(s):
Resumen: El conocimiento que con ella se puede conseguir es una introducción sobre esta disciplina, para que el estudiante pueda conocer los principios teóricos que la sustentan y las estrategias esenciales a tener en cuenta en su puesta en práctica, de tal manera que su contenido presenta los principios, teorías y leyes que van dibujando el espacio científico de la disciplina, y al mismo tiempo da una respuesta actualizada a los principales elementos curriculares del proceso didáctico: competencias, objetivos, contenidos, metodología y evaluación. Por ello, el libro se ha estructurado en dos partes fundamentales. La primera se denomina Macrodidáctica y contiene los capítulos referidos a los fundamentos teóricos de la enseñanza y al diseño curricular en el proceso de enseñanza-aprendizaje, respectivamente. La segunda parte se denomina Microdidáctica y contiene los capítulos que explican el rol del profesor, las competencias en la enseñanza obligatoria, los objetos de la enseñanza, los contenidos en la Educación Infantil y Primaria, la metodología en la Educación Infantil, la metodología en la Educación Primaria y la evaluación en Educación Infantil y Educación Primaria.El manual de didáctica general para maestros de Educación Infantil y primaria es fundamentalmente una guía para los estudiantes que aspiran a ejercer la profesión de maestro, concretamente para la formación en la asignatura de Didáctica General de los estudios de grado de Educación Infantil y de Educación Primaria. En esta nueva edición se ha actualizado los capítulos de acuerdo con la entrada en vigor de un nuevo Real Decreto para la Educación Primaria.

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Libro - General Libro - General Biblioteca Sede Carrera 13
Carrera 13
Colección General 372./B516/2014 (Browse shelf) Ej. 1 Available 55498

Psicología

El conocimiento que con ella se puede conseguir es una introducción sobre esta disciplina, para que el estudiante pueda conocer los principios teóricos que la sustentan y las estrategias esenciales a tener en cuenta en su puesta en práctica, de tal manera que su contenido presenta los principios, teorías y leyes que van dibujando el espacio científico de la disciplina, y al mismo tiempo da una respuesta actualizada a los principales elementos curriculares del proceso didáctico: competencias, objetivos, contenidos, metodología y evaluación. Por ello, el libro se ha estructurado en dos partes fundamentales. La primera se denomina Macrodidáctica y contiene los capítulos referidos a los fundamentos teóricos de la enseñanza y al diseño curricular en el proceso de enseñanza-aprendizaje, respectivamente. La segunda parte se denomina Microdidáctica y contiene los capítulos que explican el rol del profesor, las competencias en la enseñanza obligatoria, los objetos de la enseñanza, los contenidos en la Educación Infantil y Primaria, la metodología en la Educación Infantil, la metodología en la Educación Primaria y la evaluación en Educación Infantil y Educación Primaria.

El manual de didáctica general para maestros de Educación Infantil y primaria es fundamentalmente una guía para los estudiantes que aspiran a ejercer la profesión de maestro, concretamente para la formación en la asignatura de Didáctica General de los estudios de grado de Educación Infantil y de Educación Primaria. En esta nueva edición se ha actualizado los capítulos de acuerdo con la entrada en vigor de un nuevo Real Decreto para la Educación Primaria.

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