El chateo y la interacción social directa en el aprendizaje cooperativo de díadas / | |
Autor: | Roselli, Néstor. |
Tema(s): | |
Resumen: | El objetivo de esta investigación era analizar comparativamente la interacción sociocognitiva directa (cara a cara) y la interacción mediada informáticamente tipo chat, en díadas de sujetos, en dos tipos de tareas: resolución de problemas y elaboración de conocimientos |
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Psicología
El objetivo de esta investigación era analizar comparativamente la interacción sociocognitiva directa (cara a cara) y la interacción mediada informáticamente tipo chat, en díadas de sujetos, en dos tipos de tareas: resolución de problemas y elaboración de conocimientos
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