Tipo: materialTypeLabelLibro - General
Ubicación Física: 301. / B453

Perspectivas sociales y conocimiento /

Autor: Beltrán Villalva, Miguel.
Serie: Autores, textos y temas ciencias sociales 26.
Pié de imprenta: Barcelona : Anthropos, 2000.
Descripción: 190 p.
ISBN: 8476585918.
Tema(s):
Resumen: La obra del profesor Miguel Beltrán Perspectivas sociales y conocimiento, se sitúa bajo la luz y la mirada del sigueinte texto de Hilary Putnam: No existe ningun "conjunto de hechos observables" preestablecido que pueda ser descrito; los que tomemos como tales dependerán en parte de la cultura en que creamos, y eso depende, a su vez, del lenguaje que utilicemos. De esto precisamente versa el libro.Se trata de una obra muy sólida y necesaria en el actual panorama intelectutal que comprende dos amplios temas: la variedad de perspectivas y el conocimiento de la realidad. Sentimos un mundo real, pero nos acercamos a su verdad de una manera fragmentaria, provisional y conflictiva.Todo su contenido se mueve con coherencia en el pensamiento más amplio del autor, en su pluralismo cognitivo, teórico y metodológico. El objeto de conocimiento es el que ha de dictar qué técnica se ha de utilizar más adecuadamente en la investigación y conocimiento de la realidad social.

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Psicología

La obra del profesor Miguel Beltrán Perspectivas sociales y conocimiento, se sitúa bajo la luz y la mirada del sigueinte texto de Hilary Putnam: No existe ningun "conjunto de hechos observables" preestablecido que pueda ser descrito; los que tomemos como tales dependerán en parte de la cultura en que creamos, y eso depende, a su vez, del lenguaje que utilicemos. De esto precisamente versa el libro.

Se trata de una obra muy sólida y necesaria en el actual panorama intelectutal que comprende dos amplios temas: la variedad de perspectivas y el conocimiento de la realidad.

Sentimos un mundo real, pero nos acercamos a su verdad de una manera fragmentaria, provisional y conflictiva.

Todo su contenido se mueve con coherencia en el pensamiento más amplio del autor, en su pluralismo cognitivo, teórico y metodológico. El objeto de conocimiento es el que ha de dictar qué técnica se ha de utilizar más adecuadamente en la investigación y conocimiento de la realidad social.

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