Tesis - Trabajo de Grado CDUbicación Física: TCD / 150 / A696g
Guía de intervención cognitiva con criterios de efectividad [Recurso electrónico] / | |
| Autor: | Arias López, Hugo Alejandro. |
| Otros Autores: | Castrillón Moreno, Diego Alonso, ( director ) . |
| Pié de imprenta: | Bogotá : Universidad Católica de Colombia, 2011. |
| Descripción: | 1 CD-Rom Versión en Acrobat Reader. |
| Tema(s): | |
| Resumen: | En el presente estudio se diseña y aplica una guía de intervención psicológica para consultantes que reportan necesidad de tratamiento. La guía de intervención parte de las estructuras cognitivas disfuncionales como principal factor desencadenante y mantenedor de la problemática y está basada en la Terapia Cognitiva, la Terapia Centrada en Esquemas y la Terapia Cognitivo-Informacional. Se realiza un diseño pre-experimental en el que se utiliza la guía con 10 participantes, aplicando el Cuestionario de Creencias Centrales de los Trastornos de la Personalidad (CCE-TP), Escala de Estrategias de Coping Modificada (EEC-M), Inventario de Pensamientos Automáticos (IPA) y Young Schema Questionnaire Long Form - Second Edition (YSQ - L2), todos ellos con medidas pre y pos para evidenciar la mejoría clínica y así mismo la efectividad. El análisis de resultados se realiza por medio de la prueba de Wilcoxon. Dentro de los resultados más significativos se encontró que todos los participantes presentaron cambios hacia la mejoría aunque no en todos los factores; sin embargo se evidencian cambios en factores representativos, como esquemas de personalidad y las distorsiones cognitivas que se presentan con mayor frecuencia...(Tomado de la fuente) |
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Tesis - Trabajo de Grado CD
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Sede Cra 13 Biblioteca Central (Cr 13)- | Colección de Monografías y Trabajos de Grado | TCD 150 / A696g (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | 88916 |
Tesis Magister en Psicología Universidad Católica de Colombia. Facultad de Psicología. Maestría en Psicología
Psicología
En el presente estudio se diseña y aplica una guía de intervención psicológica para consultantes que reportan necesidad de tratamiento. La guía de intervención parte de las estructuras cognitivas disfuncionales como principal factor desencadenante y mantenedor de la problemática y está basada en la Terapia Cognitiva, la Terapia Centrada en Esquemas y la Terapia Cognitivo-Informacional. Se realiza un diseño pre-experimental en el que se utiliza la guía con 10 participantes, aplicando el Cuestionario de Creencias Centrales de los Trastornos de la Personalidad (CCE-TP), Escala de Estrategias de Coping Modificada (EEC-M), Inventario de Pensamientos Automáticos (IPA) y Young Schema Questionnaire Long Form - Second Edition (YSQ - L2), todos ellos con medidas pre y pos para evidenciar la mejoría clínica y así mismo la efectividad. El análisis de resultados se realiza por medio de la prueba de Wilcoxon. Dentro de los resultados más significativos se encontró que todos los participantes presentaron cambios hacia la mejoría aunque no en todos los factores; sin embargo se evidencian cambios en factores representativos, como esquemas de personalidad y las distorsiones cognitivas que se presentan con mayor frecuencia...(Tomado de la fuente)
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