Tipo: materialTypeLabelTrabajos de Grado Impresos
Ubicación Física: TL / 330 / S798e

Evolución y estado actual de la Facultad de Economía de la Universidad Católica de Colombia y el aporte de sus egresados al desarrollo económico y social del país /

Autor: Suárez Caipa, Hugo.
Otros Autores: López Melo, José de Jesús ; Pérez, Hermes Darío, ( director ) .
Pié de imprenta: Bogotá : Universidad Católica de Colombia, 1983.
Descripción: 93 h.
Tema(s):
Resumen: La facultad de economía de la Universidad Católica de Colombia fue creada en 1970, paralelamente con las facultades de Derecho, Ingeniería civil, Ingeniería Industrial, Psicología y Arquitectura, de la mencionada entidad universitaria. Durante los años de su creación, tanto el país como el mundo vivían una agitada convulsión estudiantil. En efecto, al mismo tiempo y en todas partes, en aquellos años la universidad tradicional saltaba en pedazos. Los monstruos de 100 y hasta 150 mil universitarios pusieron al desnudo su anarquía real y se descubrió que había instituciones en Francia e Italia por ejemplo, donde las matriculas, en solo curso y para una misma asignatura, fácilmente superaban los 2.500 a 3.000alumnos. La masificación 0acabó con las relaciones personales entre los docentes y sus presuntos discípulos. Los claustros crearon otra forma de alineación... (Tomado de la fuente)

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Colección de Monografías y Trabajos de Grado TL 330 / S798e (Navegar estantería) Ej. 1 Disponible Reserva 88808

Trabajo de grado Economista Universidad Católica de Colombia. Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas. Programa de Economía

Economía

La facultad de economía de la Universidad Católica de Colombia fue creada en 1970, paralelamente con las facultades de Derecho, Ingeniería civil, Ingeniería Industrial, Psicología y Arquitectura, de la mencionada entidad universitaria. Durante los años de su creación, tanto el país como el mundo vivían una agitada convulsión estudiantil. En efecto, al mismo tiempo y en todas partes, en aquellos años la universidad tradicional saltaba en pedazos. Los monstruos de 100 y hasta 150 mil universitarios pusieron al desnudo su anarquía real y se descubrió que había instituciones en Francia e Italia por ejemplo, donde las matriculas, en solo curso y para una misma asignatura, fácilmente superaban los 2.500 a 3.000alumnos. La masificación 0acabó con las relaciones personales entre los docentes y sus presuntos discípulos. Los claustros crearon otra forma de alineación... (Tomado de la fuente)

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