Dorado T., Gloria Karin <br/><br/>
Efectividad de un programa de entrenamiento para la aceleración de la adquisición del concepto de conservación de cantidad en niños impedidos auditivos de 7 a 10 años /  
Gloria Karin Dorado T., Mabel Rocío Luque O. y Gloria Esperanza Serna R. 
 - 130 h. 
<br/><br/>Trabajo de grado 
<br/><br/> Psicología 
<br/><br/> El objetivo de éste estudio fue el de evaluar la eficacia de un entrenamiento para la aceleración de la adquisición del concepto de conservación de cantidad en niños impedidos auditivos. Para esto se tomaron intencionalmente 20 niños con edades entre 7 y 10 años, con grado educativo de primero de primaria e institucionalizados... (Tomado de la fuente) 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>PSICOLOGIA COGNITIVA<br/>PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE<br/>PSICOLOGIA EXPERIMENTAL
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>150  / TL