Romero Buj, Diego <br/><br/>
Contexto en la segunda mitad del siglo XX de la política educativa en Colombia y su relación con la Psicología Educativa [Recurso electrónico] /  
Diego Romero Buj 
 - 1 CD-Rom ;   Versión en Word ;   1 
<br/><br/>Tesis 
<br/><br/> Psicología 
<br/><br/> El objetivo de la presente investigación fue formular la construcción de un contexto, con base en elementos internacionales y nacionales que contribuya a la comprensión de las políticas educativas del segundo periodo del siglo XX en Colombia y relacionarlo analíticamente como aspecto involucrado con la educación y la psicología de la educación. Con carácter monográfico se desarrollaron cuatro capítulos a saber: capitulo 1: El contexto internacional, la segunda mitad del siglo XX; capitulo 2: El contexto nacional, la segunda mitad del siglo XX; capitulo 3: Políticas y políticas educativas; y, capitulo 4: Tesis: La psicología de la educación en su relación con el contexto. El desarrollo concertó un enfoque de orden hermenéutico, para lo cual el contexto fue una acción intelectual reconstructiva y su descripción fue un ordenamiento histórico en el cual se seleccionaron ciertos aspectos para la interpretación de una realidad social... (Tomado de la fuente) 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>MAESTRÍA EN PSICOLOGÍA - TRABAJOS DE GRADO<br/>MPSI<br/>POLÍTICA EDUCATIVA --COLOMBIA<br/>PSICOLOGÍA EDUCATIVA<br/>SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>150  / TCD