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Ubicación Física: 306.85 / B517

La familia como ámbito educativo / Aurora Bernal Martínez de Soria ... [y cuatro más]

Autor: Bernal Martínez de Soria, Aurora.
Otros Autores: Altarejos Masota, Francisco ; Castillo Ceballos, Gerardo ; Naval Durán, Concepción ; Rodríguez Sedano, Alfredo.
Serie: Colección textos del Instituto de Ciencias para la Familia.
Pié de imprenta: Navarra : Rialp, 2009.
Edición: 2a. ed.
Descripción: 198 p. 17 x 24 cm.
ISBN: 9788432135538.
Tema(s):
Resumen: La familia es un ámbito en el que cada persona desvela su identidad en la relación con sus cercanos. Proporciona la experiencia de la diversidad por sexo, por edad, por temperamento, etc., en cuanto ámbito de convivencia con otras personas, que son los restantes miembros de la familia. De este modo la familia es originalmente el lugar donde se aprende a conducir la propia libertad. Se aprende a ser quien se es y se aprende a hacer de la sociedad comunidad.Los autores de esta publicación ahondan en la realidad de la familia desde la Sociología, la Antropología, la Filosofía y la Teoría educativa. En estas páginas se aborda qué es la familia trascendiendo el remolino conceptual sobre cuestiones como la definición de familia, las formas tradicionales o progresistas de la misma, si se puede hablar de familia o de familias. La propuesta presentada se plantea después de haber analizado el porqué de esa duda y la sospecha intelectual generalizada sobre qué es la familia.Se plantea mal el problema cuando se discurre si la familia es la familia tradicional o son las familias contemporáneas. Los autores proponen pensar en la familia originaria estableciendo sus elementos constitutivos para trascenderlos adecuándolas a las nuevas situaciones.Se puede reconocer una idea compartida por todos los teóricos del tema y por los profesionales que trabajan con las familias: la familia es un entramado de relaciones personales, constituyendo así el lugar donde se ensayan todas las relaciones sociales posibles. Esta idea va más allá que considerar a la familia como célula básica de la sociedad porque se destaca como un lugar donde cada ser humano tiene su origen y en el que se fundamenta su desarrollo personal.

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Colección General 306.85 / B517 (Navegar estantería) Ej. 1 Disponible 54259

Humanidades

La familia es un ámbito en el que cada persona desvela su identidad en la relación con sus cercanos. Proporciona la experiencia de la diversidad por sexo, por edad, por temperamento, etc., en cuanto ámbito de convivencia con otras personas, que son los restantes miembros de la familia. De este modo la familia es originalmente el lugar donde se aprende a conducir la propia libertad. Se aprende a ser quien se es y se aprende a hacer de la sociedad comunidad.

Los autores de esta publicación ahondan en la realidad de la familia desde la Sociología, la Antropología, la Filosofía y la Teoría educativa. En estas páginas se aborda qué es la familia trascendiendo el remolino conceptual sobre cuestiones como la definición de familia, las formas tradicionales o progresistas de la misma, si se puede hablar de familia o de familias. La propuesta presentada se plantea después de haber analizado el porqué de esa duda y la sospecha intelectual generalizada sobre qué es la familia.

Se plantea mal el problema cuando se discurre si la familia es la familia tradicional o son las familias contemporáneas. Los autores proponen pensar en la familia originaria estableciendo sus elementos constitutivos para trascenderlos adecuándolas a las nuevas situaciones.

Se puede reconocer una idea compartida por todos los teóricos del tema y por los profesionales que trabajan con las familias: la familia es un entramado de relaciones personales, constituyendo así el lugar donde se ensayan todas las relaciones sociales posibles. Esta idea va más allá que considerar a la familia como célula básica de la sociedad porque se destaca como un lugar donde cada ser humano tiene su origen y en el que se fundamenta su desarrollo personal.

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