Ubicación Física: 371.2 / F478 1965
Organización y administración escolar / | |
Autor: | Filho, Lourenco. |
Serie: | Biblioteca de cultura pedagógica ; 92. |
Pié de imprenta: | Buenos Aires : Kapelusz, 1965. |
Descripción: | 242 páginas. |
Tema(s): | |
Resumen: | El estudio de los elementos, condiciones y operaciones que den respuesta correcta a esas delicadas cuestiones, constituye la materia denominada Organización y administración escolar, cuyos principios son expuestos en esta obra, en un amplio y profundo análisis. Este libro sale al encuentro de las dificultades generales y comunes con las que se enfrentan todos los que tienen en sus manos la conducción de la tarea educativa. La capacidad técnica del autor, y su profundo conocimiento de esos problemas, hacen de su obra una muy apreciable guía para la diraria actividad de directores y supervisores de establecimientos de enseñanza.La organización de un sistema educativo plantea en nuestros días problemas múltiples y complejos. En primer término, es necesario atender a las finalidades de orden general, los patrones culturales de padres, maestros y alumnos; definir esferas de responsabilidad y niveles de autoridad; prever la financiación de los servicios y la adecuada aplicación de los recursos y adoptar una estructura que permita el desenvolvimiento de los servicios de la manera más eficaz y conveniente. Y, por último hacerlo todo de manera que se favorezca el trabajo cooperativo en una empresa que congrega a tal alto número de individuos. |
Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro - General | BIBLIOTECA SEDE LA CARO | Colección General | 371.2/F478/1965 (Navegar estantería) | Ej. 1 | Disponible | 44847 |
Psicología
El estudio de los elementos, condiciones y operaciones que den respuesta correcta a esas delicadas cuestiones, constituye la materia denominada Organización y administración escolar, cuyos principios son expuestos en esta obra, en un amplio y profundo análisis.
Este libro sale al encuentro de las dificultades generales y comunes con las que se enfrentan todos los que tienen en sus manos la conducción de la tarea educativa. La capacidad técnica del autor, y su profundo conocimiento de esos problemas, hacen de su obra una muy apreciable guía para la diraria actividad de directores y supervisores de establecimientos de enseñanza.
La organización de un sistema educativo plantea en nuestros días problemas múltiples y complejos. En primer término, es necesario atender a las finalidades de orden general, los patrones culturales de padres, maestros y alumnos; definir esferas de responsabilidad y niveles de autoridad; prever la financiación de los servicios y la adecuada aplicación de los recursos y adoptar una estructura que permita el desenvolvimiento de los servicios de la manera más eficaz y conveniente. Y, por último hacerlo todo de manera que se favorezca el trabajo cooperativo en una empresa que congrega a tal alto número de individuos.
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