Tipo: materialTypeLabelLibro - General
Ubicación Física: 371.2 / F478 1965

Organización y administración escolar /

Autor: Filho, Lourenco.
Serie: Biblioteca de cultura pedagógica ; 92.
Pié de imprenta: Buenos Aires : Kapelusz, 1965.
Descripción: 242 páginas.
Tema(s):
Resumen: El estudio de los elementos, condiciones y operaciones que den respuesta correcta a esas delicadas cuestiones, constituye la materia denominada Organización y administración escolar, cuyos principios son expuestos en esta obra, en un amplio y profundo análisis. Este libro sale al encuentro de las dificultades generales y comunes con las que se enfrentan todos los que tienen en sus manos la conducción de la tarea educativa. La capacidad técnica del autor, y su profundo conocimiento de esos problemas, hacen de su obra una muy apreciable guía para la diraria actividad de directores y supervisores de establecimientos de enseñanza.La organización de un sistema educativo plantea en nuestros días problemas múltiples y complejos. En primer término, es necesario atender a las finalidades de orden general, los patrones culturales de padres, maestros y alumnos; definir esferas de responsabilidad y niveles de autoridad; prever la financiación de los servicios y la adecuada aplicación de los recursos y adoptar una estructura que permita el desenvolvimiento de los servicios de la manera más eficaz y conveniente. Y, por último hacerlo todo de manera que se favorezca el trabajo cooperativo en una empresa que congrega a tal alto número de individuos.

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Colección General 371.2/F478/1965 (Navegar estantería) Ej. 1 Disponible 44847

Psicología

El estudio de los elementos, condiciones y operaciones que den respuesta correcta a esas delicadas cuestiones, constituye la materia denominada Organización y administración escolar, cuyos principios son expuestos en esta obra, en un amplio y profundo análisis.

Este libro sale al encuentro de las dificultades generales y comunes con las que se enfrentan todos los que tienen en sus manos la conducción de la tarea educativa. La capacidad técnica del autor, y su profundo conocimiento de esos problemas, hacen de su obra una muy apreciable guía para la diraria actividad de directores y supervisores de establecimientos de enseñanza.

La organización de un sistema educativo plantea en nuestros días problemas múltiples y complejos. En primer término, es necesario atender a las finalidades de orden general, los patrones culturales de padres, maestros y alumnos; definir esferas de responsabilidad y niveles de autoridad; prever la financiación de los servicios y la adecuada aplicación de los recursos y adoptar una estructura que permita el desenvolvimiento de los servicios de la manera más eficaz y conveniente. Y, por último hacerlo todo de manera que se favorezca el trabajo cooperativo en una empresa que congrega a tal alto número de individuos.

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