Tipo: materialTypeLabelMonografías y CDs de Libros
Ubicación Física: CDL / 574.5 / R696

Ecología /

Autor: Rodríguez Martínez, Jaime.
Otros Autores: Blanco Martín, José María ; Rodríguez Martínez, Valeriano.
Pié de imprenta: Madrid : Pirámide, 2013.
Edición: 3a. ed.
Descripción: CD-ROM.
ISBN: 9788436829501.
Tema(s):
Resumen: Esta obra, dirigida a la enseñanza de la ecología para alumnos universitarios de las diferentes titulaciones, recoge los principales temas de esta disciplina científica: la estructura y dinámica del medio físico, las interacciones entre el medio físico y los organismos con sus implicaciones en el funcionamiento de los ciclos biogeoquímicos, los procesos de producción biológica y flujo de energía a través de los ecosistemas, la dinámica, la estructura de las comunidades biológicas y los procesos de cambio en comunidades y ecosistemas. Esta tercera edición revisada y actualizada incluye capítulos como el dedicado al tema de conservación y también apartados como los dedicados al estudio de las interacciones entre metapoblaciones, o de los mecanismos de regulación de comunidades, y al desarrollo de conceptos como la resiliencia de ecosistemas en el contexto del cambio global, entre otros. El texto es conciso y está escrito con un estilo directo, similar al de la explicación en clase. Asimismo, se incluyen una buena parte de ecosistemas y problemas ecológicos. Además, siguiendo la metodología de los nuevos planes de estudios, cada capítulo está acompañado de sus propias referencias bibliográficas y prácticas, facilitando al estudiante la oportunidad de profundizar en los temas tratados y el desarrollo de trabajo personal. Adicionalmente, esta obra se ve reforzada con la inclusión de un CD con ejercicios de simulación mediante la herramienta de programación Stella. Su objetivo es sentar las bases de una línea de trabajo práctico y la aproximación mental a los problemas que el lector o usuario también puede desarrollar a través de su propia iniciativa. El carácter básico y riguroso de la obra debe ser un punto de partida para la posterior formación aplicada de profesionales capaces de abordar los complejos problemas que actualmente afectan a los sistemas naturales.

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Sede4
Colección Multimedia CDL 574.5 / R696 (Navegar estantería) Ej. 1 Disponible 51148

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Esta obra, dirigida a la enseñanza de la ecología para alumnos universitarios de las diferentes titulaciones, recoge los principales temas de esta disciplina científica: la estructura y dinámica del medio físico, las interacciones entre el medio físico y los organismos con sus implicaciones en el funcionamiento de los ciclos biogeoquímicos, los procesos de producción biológica y flujo de energía a través de los ecosistemas, la dinámica, la estructura de las comunidades biológicas y los procesos de cambio en comunidades y ecosistemas. Esta tercera edición revisada y actualizada incluye capítulos como el dedicado al tema de conservación y también apartados como los dedicados al estudio de las interacciones entre metapoblaciones, o de los mecanismos de regulación de comunidades, y al desarrollo de conceptos como la resiliencia de ecosistemas en el contexto del cambio global, entre otros. El texto es conciso y está escrito con un estilo directo, similar al de la explicación en clase. Asimismo, se incluyen una buena parte de ecosistemas y problemas ecológicos. Además, siguiendo la metodología de los nuevos planes de estudios, cada capítulo está acompañado de sus propias referencias bibliográficas y prácticas, facilitando al estudiante la oportunidad de profundizar en los temas tratados y el desarrollo de trabajo personal. Adicionalmente, esta obra se ve reforzada con la inclusión de un CD con ejercicios de simulación mediante la herramienta de programación Stella. Su objetivo es sentar las bases de una línea de trabajo práctico y la aproximación mental a los problemas que el lector o usuario también puede desarrollar a través de su propia iniciativa. El carácter básico y riguroso de la obra debe ser un punto de partida para la posterior formación aplicada de profesionales capaces de abordar los complejos problemas que actualmente afectan a los sistemas naturales.

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