Ubicación Física: 372. / G254 2005
La educación infantil : métodos, técnicas y organización / | |
Autor: | Gassó Gimeno, Anna. |
Serie: | Ceac educación infantil. |
Pié de imprenta: | Barcelona : Ceac, 2005. |
Descripción: | 277 páginas. |
ISBN: | 9788432913952. |
Tema(s): | |
Resumen: | La Educación Infantil. Métodos, técnicas y organización ofrece una visión amplia de los principales postulados de la Reforma Educativa y orienta al profesor hacia las posibles metodologías y las técnicas más apropiadas tanto en relación a la organización del espacio, el tiempo y de las actividades como en lo referente a las tres áreas curriculares: Identidad y Autonomía personal, Medio físico y social y Comunicación y Representación. Asimismo concreta propuestas en cuanto a la disciplina y los ámbitos de intervención más globales. Sin embargo, todos estos temas son sólo una parte de las negociaciones que un profesor necesita conocer; por ese motivo, el primer libro de esta serie, Aspectos básicos del desarrollo infantil. La etapa de 0 a 6 años, que explica las principales etapas por las que pasa el niño de 0 a 6 años en los aspectos físico y motriz, cognitivo y afectivo-relacional-social, es el complemento necesario para mejorar su práctica educativa. |
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro - General | Sede Cra 13 CYP | Colección General | 372./G254/2005 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | 45983 |
Psicología
La Educación Infantil. Métodos, técnicas y organización ofrece una visión amplia de los principales postulados de la Reforma Educativa y orienta al profesor hacia las posibles metodologías y las técnicas más apropiadas tanto en relación a la organización del espacio, el tiempo y de las actividades como en lo referente a las tres áreas curriculares: Identidad y Autonomía personal, Medio físico y social y Comunicación y Representación. Asimismo concreta propuestas en cuanto a la disciplina y los ámbitos de intervención más globales. Sin embargo, todos estos temas son sólo una parte de las negociaciones que un profesor necesita conocer; por ese motivo, el primer libro de esta serie, Aspectos básicos del desarrollo infantil. La etapa de 0 a 6 años, que explica las principales etapas por las que pasa el niño de 0 a 6 años en los aspectos físico y motriz, cognitivo y afectivo-relacional-social, es el complemento necesario para mejorar su práctica educativa.
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