Tipo: materialTypeLabelLibro - General
Ubicación Física: 370.8614 / N397

Memoria, conflicto y escuela : voces y experiencias de maestros y maestras en Bogotá /

Autor: Neira Uneme, Angela Virginia.
Otros Autores: Albadán, Pilar ; Huérfano Méndez, Jorge Arturo ; Neira Uneme, Angela Virginia ; Peralta Guachetá, Blanca María.
Pié de imprenta: Bogotá : Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico. IDEP, 2012.
Descripción: 177 p.
ISBN: 9789588780108.
Tema(s):
Contenido: Memoria, conflicto y escuela: aproximaciones desde la sistematización de experiencias. Un ejercicio de estado del arte de la temática sobre escuela, memoria y conflicto. Herramientas metodológicas de innovación pedagógica sobre memoria en el aula. Sistematización de experiencias pedagógicas. Una mirada de la escuela, la memoria y el conflicto en la ciudad de Bogotá. Sistematización de experiencias relacionadas con memoria, conflicto y escuela. Voces de maestros y maestras de Bogotá. Acercamiento a la memoria histórica en la escuela desde la construcción de relatos. Desarrollo humano, interculturalidad y memoria en la escuela. Otras formas de convivencia. Revisión histórica de la educación en el territorio muisca de Bosa, entre sus memorias cotidianas. Imágenes, imaginarios y memoria de la violencia en Colombia. Proyecto mujeres adolescentes y violencia escolar, Colegio Inem Santiago Pérez. 2009-2011. Convivencia escolar y derechos humanos como herramienta para la calidad educativa. Acercamiento conceptual IED Gabriel Betancourt Mejía. Para no olvidar: tres ejercicios para la recuperación de la memoria de la localidad de Bosa, un trabajo desde la escuela.

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Tipo de ítem Ubicación actual Colección Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libro - General Libro - General Sede Cra 13
CYP
Colección General 370.8614 / N397 (Navegar estantería) Ej. 1 Disponible 51131

Memoria, conflicto y escuela: aproximaciones desde la sistematización de experiencias. Un ejercicio de estado del arte de la temática sobre escuela, memoria y conflicto. Herramientas metodológicas de innovación pedagógica sobre memoria en el aula. Sistematización de experiencias pedagógicas. Una mirada de la escuela, la memoria y el conflicto en la ciudad de Bogotá. Sistematización de experiencias relacionadas con memoria, conflicto y escuela. Voces de maestros y maestras de Bogotá. Acercamiento a la memoria histórica en la escuela desde la construcción de relatos. Desarrollo humano, interculturalidad y memoria en la escuela. Otras formas de convivencia. Revisión histórica de la educación en el territorio muisca de Bosa, entre sus memorias cotidianas. Imágenes, imaginarios y memoria de la violencia en Colombia. Proyecto mujeres adolescentes y violencia escolar, Colegio Inem Santiago Pérez. 2009-2011. Convivencia escolar y derechos humanos como herramienta para la calidad educativa. Acercamiento conceptual IED Gabriel Betancourt Mejía. Para no olvidar: tres ejercicios para la recuperación de la memoria de la localidad de Bosa, un trabajo desde la escuela.

Interdisciplinaria

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