Ubicación Física: 378.198 / A662 2019
Casos de innovación en educación superior : los mejores proyectos de innovación en instituciones de educación superior de Latinoamérica de los EQUAA Awards-Premio a la Innovación 2019 / | |
Autor: | Aranha, Francisco. |
Otros Autores: | Becerra plaza, Giselle Eugenia ( Dirigio ) ; Langrafe, Taiguara de Freitas ; Lizuca Sadao, Edson ; Campana, Carla ; Talavera Campbell, Eric ( Compilado ) . |
Otros Autores: | ANGRAD; EQUAA; ASCOLFA; Lasalle Universitat Ramon Llull. |
Pié de imprenta: | Lima : Education Quality Accreditation Agency, 2019. |
Descripción: | 239 páginas ; ilustraciones, gráficas, fotografías en blanco y negro ; 16 x 23 cm. |
ISBN: | 9786124815607. |
Tema(s): | |
Nota de Bibliografía: | Incluye bibliografía. |
Contenido: | Proyectos finalistas de Brasil: Formaçã integrada para Liderança Empreendedora. Inteção Do Ensino Em Administração Além Dos Muros. OPPA Em Ação: Estratégias para Innovação no Ens ino. Proyectos finalistas de Chile: Programa D-lab. Sistemas de evaluación de resultados de aprendizaje en programas de ingeniería de negocios. Proyectos finalistas de Colombia: Formación por núcleos Problemáticos reforma curricular en un programa de pregrado hacia un océano azul educativo. Innovación en la educación emprendedora: Alineando nuevas metodologías de aprendizaje activo, desarrollo de Competencias e investigación aplicada. Estrategia de emprendimiento e Innovación “Innovamáter”. Proyectos finalistas de México: Empower the Start of your Professional Career. Aplicación de un paradigma sociocultural y sus implicancias educativas. Proyectos finalistas de Perú. Proyecto “Ccapi los Uros”. Impacto del diseño didáctico de Flipped classroom en el logro de aprendizaje y abandonó de estudiantes de la EAP de administración. Gestión en investigación: Proyectos finalistas de resto de Latinoamérica. MOOCS en la enseñanza de gestión de servicios reflexiones de aprendizajes. La transformación de una universidad tradicional a una universidad emprendedora: el caso del “UPRM e ship Network” (la red de emprendimiento de la UPRM). Resultados de la implementación del aula invertida 4.0 y el simulador de Negocios Cesim en grado. |
Resumen: | El libro es un compilado los finalistas de un concurso de innovación a nivel internacional y se presentan los proyectos de innovación de universidades e instituciones de educación superior de Brasil, Chile, Colombia, México, Perú y del resto de Latinoamérica. (Tomado de la fuente). |
Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro - General | Sede Cra 13 CYP | Colección General | 378.198/A662/2019 (Navegar estantería) | Ej. 1 | Disponible | 64346 |
Incluye bibliografía
Proyectos finalistas de Brasil: Formaçã integrada para Liderança Empreendedora. Inteção Do Ensino Em Administração Além Dos Muros. OPPA Em Ação: Estratégias para Innovação no Ens ino.
Proyectos finalistas de Chile: Programa D-lab. Sistemas de evaluación de resultados de aprendizaje en programas de ingeniería de negocios.
Proyectos finalistas de Colombia: Formación por núcleos Problemáticos reforma curricular en un programa de pregrado hacia un océano azul educativo. Innovación en la educación emprendedora: Alineando nuevas metodologías de aprendizaje activo, desarrollo de Competencias e investigación aplicada. Estrategia de emprendimiento e Innovación “Innovamáter”.
Proyectos finalistas de México: Empower the Start of your Professional Career. Aplicación de un paradigma sociocultural y sus implicancias educativas. Proyectos finalistas de Perú. Proyecto “Ccapi los Uros”. Impacto del diseño didáctico de Flipped classroom en el logro de aprendizaje y abandonó de estudiantes de la EAP de administración.
Gestión en investigación: Proyectos finalistas de resto de Latinoamérica. MOOCS en la enseñanza de gestión de servicios reflexiones de aprendizajes. La transformación de una universidad tradicional a una universidad emprendedora: el caso del “UPRM e ship Network” (la red de emprendimiento de la UPRM). Resultados de la implementación del aula invertida 4.0 y el simulador de Negocios Cesim en grado.
Interdisciplinaria
El libro es un compilado los finalistas de un concurso de innovación a nivel internacional y se presentan los proyectos de innovación de universidades e instituciones de educación superior de Brasil, Chile, Colombia, México, Perú y del resto de Latinoamérica.
(Tomado de la fuente).
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