Tipo: materialTypeLabelLibro - General
Ubicación Física: 153.9 / D671i 2017

Inteligencia XXI : programa de entrenamiento en habilidades cognitivas : inteligencia verbal /

Autor: Domínguez Peláez, Antonio J.
Otros Autores: Fernández Rodríguez, Martha R. ; León Pérez, Paula ; Salguero García, Darío ; Legorgeu Bermejo, Esther ( director técnico ) .
Serie: Eos psicología.
Pié de imprenta: Madrid : Eos, 2017.
Descripción: 28 páginas ; gráficas ; 24 x 15 cm.
ISBN: 9788497276917.
Tema(s):
Contenido: 1.Concepto y utilidad de la inteligencia perceptiva. 2. Modo de realización de las actividades (Individual o en grupo). 3. Procedimientos de evaluación.
Resumen: Cuaderno de ejercicios La relación entre el pensamiento y el lenguaje está fuera de toda duda. Los elementos verbales como el vocabulario, la información, la comprensión verbal y la expresión verbal y escrita…, son factores sobre los que se construye la inteligencia verbal que a su vez es constitutiva de la inteligencia general. Este tipo de elementos se van construyendo a lo largo de la vida, se tarda años para conseguir un alto nivel intelectual en factores verbales, sin embargo, son los primeros que se pueden ver por el deterioro que con la edad amenaza a la mayor parte de las personas. Lo que tantos años tardó en construirse se empieza a destruir con relativa facilidad. Solo con el entrenamiento de la mente, ejercitando cada uno de los factores mencionados podemos frenar o reducir los efectos devastadores que el paso de los años puede causar en la mente humana. Por ello el Programa de Inteligencia XXI dedica un amplio catálogo de actividades de estas características, abordando el uso y el sentido de las palabras, la construcción de frases y la expresión con ellas de ideas y pensamientos. (Tomado de la fuente).

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Tipo de ítem Ubicación actual Colección Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libro - General Libro - General Sede Cra 13
CYP
Colección General 153.9/D671i/2017 (Navegar estantería) Ej. 1 Disponible 60566

1.Concepto y utilidad de la inteligencia perceptiva. 2. Modo de realización de las actividades (Individual o en grupo). 3. Procedimientos de evaluación.

Psicología

Cuaderno de ejercicios La relación entre el pensamiento y el lenguaje está fuera de toda duda. Los elementos verbales como el vocabulario, la información, la comprensión verbal y la expresión verbal y escrita…, son factores sobre los que se construye la inteligencia verbal que a su vez es constitutiva de la inteligencia general. Este tipo de elementos se van construyendo a lo largo de la vida, se tarda años para conseguir un alto nivel intelectual en factores verbales, sin embargo, son los primeros que se pueden ver por el deterioro que con la edad amenaza a la mayor parte de las personas. Lo que tantos años tardó en construirse se empieza a destruir con relativa facilidad. Solo con el entrenamiento de la mente, ejercitando cada uno de los factores mencionados podemos frenar o reducir los efectos devastadores que el paso de los años puede causar en la mente humana. Por ello el Programa de Inteligencia XXI dedica un amplio catálogo de actividades de estas características, abordando el uso y el sentido de las palabras, la construcción de frases y la expresión con ellas de ideas y pensamientos. (Tomado de la fuente).

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