Ubicación Física: TCD / 150 / A367d 2006
Diseño de una multimedia que evalúa la inteligencia emocional en niños, basado en la teoría de Salovey [Recurso electrónico] / | |
Autor: | Alemán Herrera, Camilo Armando. |
Otros Autores: | Ardila Peñuela, Erika Johanna ( autor ) ; Real Garay, Eimy Gissela ( autor ) ; Torres Garzón, Hugo Alberto, ( director ) . |
Pié de imprenta: | Bogotá : Universidad Católica de Colombia, 2006. |
Descripción: | 1 CD-Rom ; Versión en Word. |
Tema(s): | |
Resumen: | Teniendo en cuenta la importancia de la inteligencia dentro del contexto infantil y en su desarrollo como base a nivel social y comportamental, es necesario indagar en los diferentes aspectos que componen el desarrollo de la inteligencia en los infantes, ya que existen diferentes clases de inteligencia y no se puede catalogar al niño dentro de la presencia o no de la misma, sin desconocer aquellos aspectos importantes que presenta y lo destaca en otras áreas relacionadas con la inteligencia. Con base a lo anterior es importante indagar en lo que es inteligencia emocional y proyectarlo a instrumentos de evaluación que sirvan como soporte al trabajo del psicólogo y así mismo tener un mayor conocimiento sobre esta, ya que su estudio ha sido limitado y se cuenta con muy pocas herramientas de evaluación de inteligencia emocional dirigidas a los niños.... (Tomado de la fuente) |
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Tesis - Trabajo de Grado CD | Sede Cra 13 Biblioteca Central (Cr 13)- | Colección de Monografías y Trabajos de Grado | TCD/150/A367d/2006 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | 86321 |
Trabajo de grado Psicólogo Universidad Católica de Colombia. Facultad de Psicología
Psicología
Teniendo en cuenta la importancia de la inteligencia dentro del contexto infantil y en su desarrollo como base a nivel social y comportamental, es necesario indagar en los diferentes aspectos que componen el desarrollo de la inteligencia en los infantes, ya que existen diferentes clases de inteligencia y no se puede catalogar al niño dentro de la presencia o no de la misma, sin desconocer aquellos aspectos importantes que presenta y lo destaca en otras áreas relacionadas con la inteligencia. Con base a lo anterior es importante indagar en lo que es inteligencia emocional y proyectarlo a instrumentos de evaluación que sirvan como soporte al trabajo del psicólogo y así mismo tener un mayor conocimiento sobre esta, ya que su estudio ha sido limitado y se cuenta con muy pocas herramientas de evaluación de inteligencia emocional dirigidas a los niños.... (Tomado de la fuente)
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