Libro - GeneralUbicación Física: 346.0135 / A346i 2011
Índice de desarrollo juvenil y línea de base : Medellín 2011 - 2012 / | |
| Autor: | Alcaldía de Medellín. |
| Otros Autores: | Secretaria de Cultura Ciudadana; Subsecretaria de Metrojuventud. |
| Pié de imprenta: | Medellín : Alcaldía de Medellín, 2011. |
| Descripción: | 125 páginas ; ilustraciones, mapas, gráficas y fotografías a color ; 14 x 21 cm. |
| Tema(s): | |
| Nota de Bibliografía: | Incluye bibliografía. |
| Contenido: | Antecedentes. Fundamentos conceptuales. Proceso metodológico de construcción del Índice de Desarrollo Juvenil Medellín. Análisis de resultados. Reflexiones para el debate. Bibliografía. |
| Resumen: | La Alcaldía de Medellín a través de la secretaria de cultura ciudadana y de la subsecretaria de Metrojuventud, construyo en el año 2011 un Índice de Desarrollo Juvenil para la ciudad, con el fin de tener un acercamiento más directo a la realidad de la población joven, a sus condiciones de vida y a sus capacidades y potencialidades, como lo plantean los enfoques de desarrollo humano y de florecimiento humano, y teniendo como base la perspectiva de derechos. (Tomado de la fuente). |
Lista(s) en las que aparece este ítem: Adquisiciones Derecho 2017-
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro - General
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Sede Cra 13 CYP | Colección General | 346.0135/A346/2011 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | 59684 |
Incluye bibliografía
Antecedentes. Fundamentos conceptuales. Proceso metodológico de construcción del Índice de Desarrollo Juvenil Medellín. Análisis de resultados. Reflexiones para el debate. Bibliografía.
Derecho
La Alcaldía de Medellín a través de la secretaria de cultura ciudadana y de la subsecretaria de Metrojuventud, construyo en el año 2011 un Índice de Desarrollo Juvenil para la ciudad, con el fin de tener un acercamiento más directo a la realidad de la población joven, a sus condiciones de vida y a sus capacidades y potencialidades, como lo plantean los enfoques de desarrollo humano y de florecimiento humano, y teniendo como base la perspectiva de derechos. (Tomado de la fuente).
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